DIBUJOS EN CUADRÍCULA

Estos dibujos lo hicimos en una cuadrícula para que fuera más fácil. Para poder realizarlo primero hicimos la cuadrícula y luego fijándonos en el dibujo verdadero lo fuimos pasando a la cuadrícula.

DIBUJOS LIBRES

 Este es un dibujo libre, que una de nuestras compañeras realizó.

 

PROLONGACIÓN DE COLOR

ESTA ES NUESTRA PROFE

 

Esta es nuestra profesora nos da las clases de pintura todos los Lunes, nos lo pasamos genial y nos divertimos un montón.¡¡¡¡¡¡¡¡¡

ESTE ES NUESTRO HORARIO

OBJETIVO DEL TALLER

 

TEMARIO:

1.Conocimiento de los instrumentos de dibujo (lápiz, goma, lápices de colores, texturas de los papeles) con diferentes ejercicios de trazos libres.

1. 2.Realización de cuadrícula y el uso de ésta a base de coordenadas para el dibujo infantil, traspaso de dibujo seleccionado a un nuevo papel y colorear con lápices de madera. Repetir ejercicio.
   
   
2. 3. Las figuras geométricas como base para el dibujo. Trazos geométricos con figuras mixtas.
   
   
3. 4. Realización de postal navideña con creatividad y propia y otra aplicando técnicas nuevas de plástica.
   
   
4. 5. Color de un mismo dibujo con distintos lápices y técnicas.
   
   
5. 6. Dibujo con trazos libres y ejercicios con la imaginación y creatividad.
   
   
6. 7. Dibujo de personajes (personas, animales y cosas).
   
   
7. 8. El retrato, trazos geométricos para lograr la forma de la cabeza y rostro.
   
   
8. 9. Las expresiones.
   
   
9. 10. Copia a tu compañero, ejercicios.
   
   
10. 11. El cuerpo humano, proporciones.
    
    
11. 12. Bases de la perspectiva con ejemplos sencillos y ejercicios.
    
    
12. 13. Dibujo de objetos, conocer la luz y la sombra.
    
    
13. 14. La composición.
    
    
14. 15. La caricatura
    
    
15. 16. El dibujo humorístico, crear personajes o dibujar los que el alumn@ prefiera.17. Apreciación de diferentes tipos de comics e historietas. Diálogos en una tira cómica y los globos de pensamiento.
    
    
16. 18. El movimiento.
    
    
17. 19. El personaje en su entorno, ropa y accesorios para
    el personaje.20. El personaje en las distintas épocas.
    
    
18. 21. La viñeta. Crear una tira cómica.
    
    
19. 22. La tinta china, luces, efectos, sombras y entintados especiales.
    
    
20. 23. El color, conocimiento de los colores primarios. Los colores secundarios y complementarios. Las gamas de color.
    
    
21. 24. Realizar un dibujo y darle color, aprender a colorear con pintura acrílica, trazos, efectos, sombreados y texturas.
    
    
22. 25. La acuarela, conocimiento de los materiales y el perfecto mantenimiento  y cuidado de los pinceles. Ejercicios con acuarela (trazos, luces y sombras).
    
    
23. 26. Realizar una pintura a acuarela libre.
    
    
24. 27. El paisaje. Realizar un dibujo de paisaje con técnica a elegir por el alumn@.
    
    
25. 28. Bodegones o composiciones con objetos.
    
    
26. 29. Utilizando la imaginación, habrá que pintar lo que el alumn@ quiera con técnica mixta (acuarela con acrílico, con lápices de colores).
    
    
27. 30. Dibujos a pastel. Realizar dibujo a pastel de técnica libre e impuesta.
    
    
28. 31. El collage. Realizar un collage de tema libre.
    
    
29. 32. Técnicas y pintura al óleo. Realizar dibujo al óleo sobre cualquier base.
    
    
30. 33. Exposición de los trabajos.

BLOG CREADO POR ELENA DE CRISITNA FERNANDEZ